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Amistad y política: Edgardo Boeninger a sus 97
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La investigación en ciencias sociales y humanidades: sus debates e impactos
20.01.2021
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Políticas públicas
Gobernanza de la educación superior: Bases para un análisis crítico de la reforma propuesta
09.05.2016
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Propuestas para fortalecer la arquitectura y gobernanza de la Nueva Educación Pública
14.11.2024
Tomás Ariztía, Susana Claro, Adriana Delpiano, Sylvia Eyzaguirre T., Pablo González, Alejandra Grebe, Sebastián Izquierdo R., Valentina Quiroga, José Weinstein, Trinidad Pacareu S..
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Financiamiento de la educación superior, gratuidad y proyecto de nuevo crédito estudiantil
15.11.2018
Julio Labraña.
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30 años de vuelta
28.10.2022
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Educación
Mineduc, ¿cambio de paradigma?
23.10.2022
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Constitución
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No solo la Constitución
07.10.2022
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Constitución
Educación
Política
Ideas para un nuevo debate constitucional de la educación
02.10.2022
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Y si pierde el Apruebo, ¿qué significa y cómo explicarlo?
31.08.2022
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Política
Hora de la política
26.08.2022
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Retórica educacional de principios y fines
21.08.2022
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¿Plebiscito sin resolución?
05.08.2022
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Filosofías educacionales de la educación
31.07.2022
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Violencia escolar: desorden en la sociedad
10.07.2022
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Oportunidad desperdiciada
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Universidades públicas: estatales y no estatales
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¿Convención desacreditada?
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Agenda de asuntos educacionales
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Escepticismo constitucional
01.04.2022
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Constitución: modelo para armar
11.03.2022
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La educación en las Constituciones
06.03.2022
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Educación del país: aprendizaje colectivo
23.01.2022
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Siete retos de la Convención
07.01.2022
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Temas de fondo, ausentes
02.01.2022
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Los candidatos frente a la educación
12.12.2021
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El soberano y sus designios
26.11.2021
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Educación en los programas presidenciales
21.11.2021
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Orden e inestabilidad
05.11.2021
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Confusión e incertidumbre
15.10.2021
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Discursos presidenciales
24.09.2021
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Pluralismo educacional
19.09.2021
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Prestigio de la Convención
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Viejo y nuevo orden
13.08.2021
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¿Ministros o ministerios?
08.08.2021
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Proceso político: superficie y fondo
23.07.2021
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Obligados a pensar de otra forma
18.07.2021
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Opinión
Lo demás es ingenuidad
02.07.2021
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Opinión
Educación superior en tiempos inciertos
27.06.2021
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Opinión
Imaginarios en pugna
11.06.2021
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Opinión
Civismo como virtud democrática
16.05.2021
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Opinión
Opinión pública encuestada
30.04.2021
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Opinión
El riesgo de la ingobernabilidad
28.04.2021
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Opinión
Lo público de una educación pública
25.04.2021
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Opinión
Copiar y pegar políticas
09.04.2021
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Opinión
¿Cómo se espera evolucionará la educación superior?
04.04.2021
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Asaltos a la razón democrática
19.03.2021
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Opinión
Un largo camino hacia el futuro
14.03.2021
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Opinión
Formas de violencia
26.02.2021
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Opinión
Frente Amplio: una trayectoria malograda
24.02.2021
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Incomunicación de los asuntos educacionales
21.02.2021
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La mera disconformidad
05.02.2021
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La última palabra
15.01.2021
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La experiencia de cursar estudios superiores
10.01.2021
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Mirando la educación hacia 2021
20.12.2020
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Opinión
Metamorfosis de los partidos
04.12.2020
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Opinión
CNA: Una propuesta malograda
08.11.2020
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Opinión
El futuro de la educación superior y la ciencia en vilo
18.10.2020
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Opinión
Humanismo: ¿Cuál es su valor?
27.09.2020
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Opinión
Enseñanzas de la pandemia
02.08.2020
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Opinión
Ciencias y humanidades frente a las pandemias
05.07.2020
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Opinión
Universidades, profesiones y humanidades
14.06.2020
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Megacrisis y resiliencia
03.05.2020
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Efectos formativos de la pandemia
12.04.2020
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Condición humana y conocimiento
22.03.2020
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Riesgos
13.03.2020
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¿Estamos preparados para lo que viene?
09.02.2020
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Opinión
Normalidad: ¿de qué hablamos?
24.01.2020
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Opinión
Protesta chilena en contexto global
06.11.2019
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Opinión
Prioridades confundidas aumentan el riesgo político
01.11.2019
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Opinión
Educación
Información para la educación: ¿aumentar o disminuir?
15.09.2019
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Opinión
Educación
Una solución de fondo
24.08.2019
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Opinión
Educación
Sistema universitario: ¿Del dinamismo al declive?
23.06.2019
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Opinión
Opinión Pública
La despolitización: dos lecturas contrarias y un mismo efecto de alienación
19.06.2019
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Opinión
Crisis del progresismo
12.10.2018
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Educación
Educación e ideal humano
19.08.2018
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Opinión
Política educacional: Entre legado y futuro
10.01.2018
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Opinión
La recepción político-intelectual de la próxima visita del Papa Francisco
03.01.2018
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Opinión
Es fácil derrotar a una ideología que no sabe en qué creer
20.12.2017
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Opinión
Educación
La educación permanece al margen de la campaña electoral
06.12.2017
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Opinión
Apuntes sobre el período entre dos elecciones claves: la hora de las ideas
29.11.2017
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Opinión
Las elecciones serán (también) un test de nuestras ideologías
15.11.2017
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Opinión
Por qué la centroizquierda probablemente será derrotada
08.11.2017
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Opinión
Economía política de la educación superior
01.11.2017
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Desencantamiento democrático
18.10.2017
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Pluralismo reflexivo: debates y tensiones en nuestra cultura
04.10.2017
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Un horizonte de inconfundible moderación
27.09.2017
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Opinión
Educación superior: un proyecto que necesita rehacerse íntegramente
13.09.2017
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Opinión
Diez aspectos de una gestión gubernamental fallida
06.09.2017
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Opinión
Las izquierdas latinoamericanas en una espiral descendente
30.08.2017
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Opinión
50° aniversario de la toma de la UC: Reflexiones de un observador participante
16.08.2017
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Opinión
¿El valor de la educación o su mera utilidad?
13.08.2017
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Opinión
El lugar de la política en tiempos confusos
09.08.2017
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Opinión
El temible malestar con la política: enfermedad democrática
02.08.2017
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Bienestar y malestares: sociología y política
26.07.2017
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Alienación de la política y mundos personales de vida
28.06.2017
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Compromiso con la reforma del Estado
21.06.2017
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¿Quién está a cargo de la escena? Los medios de comunicación
14.06.2017
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Universidades estatales privilegiadas
11.06.2017
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La recomposición del cuadro político (IV)
07.06.2017
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La recomposición del cuadro político (III)
31.05.2017
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Opinión
La recomposición del cuadro político (II)
24.05.2017
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La recomposición del cuadro político (I)
17.05.2017
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Temporada electoral 2017
10.05.2017
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Opinión
¿Explicar o justificar el estancamiento?
30.04.2017
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A la búsqueda del centro perdido
26.04.2017
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Opinión
El fin de una reforma equivocada
09.04.2017
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Opinión
Economía y política: a propósito del llamado de atención del ministro Valdés
15.03.2017
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La Nueva Mayoría sin salida
08.03.2017
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Anacronismo del Partido Comunista
01.03.2017
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Modernización del Estado
La reforma del Estado es el nudo crítico
25.01.2017
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Téngase presente: intelectuales públicos chilenos frente al horizonte del futuro
18.01.2017
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El próximo gobierno ya comenzó a formarse en el terreno de las ideas
11.01.2017
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Balance del año como evolución de la sociedad
28.12.2016
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La política es el espectáculo de nuestra época
21.12.2016
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La izquierda entre la inercia y el cambio
07.12.2016
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Trump y las ideologías de derecha
04.12.2016
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Gratuidad a retazos: El precio de una fantasía ideológica
30.11.2016
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Ideología ciega frente a hechos positivos
28.11.2016
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El maltrato a la educación por la política gubernamental
23.11.2016
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Trump y el trumpismo como espejo de reacciones de derecha e izquierda
16.11.2016
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El populismo como ideología del siglo 21
09.11.2016
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Izquierdas, ¿hacia dónde mirar?
02.11.2016
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El final del fin de una ilusión
26.10.2016
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Padrón Electoral, niños abandonados y Transantiago
19.10.2016
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Preguntas de fondo
12.10.2016
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Pavlov, lucrum y los tiempos posmodernos
05.10.2016
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El fetichismo de la ley
28.09.2016
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No es poco lo que está en juego
21.09.2016
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Preguntas sin respuesta en reforma de la educación superior
14.09.2016
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Días extraños
03.08.2016
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Un debate sin historia: lo público de la universidad
20.07.2016
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Educación Superior: Fallas estructurales de la propuesta del gobierno
13.07.2016
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Educación superior: una propuesta atrabiliaria
06.07.2016
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¿Qué está en el aire?
29.06.2016
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Encrucijada de gobernanza y escenarios futuros
22.06.2016
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Sobre los orígenes de la violencia juvenil
15.06.2016
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Decisiones presidenciales y redes de gobernabilidad
08.06.2016
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¿Cuánto y cómo ha avanzado la reforma educacional?
05.06.2016
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(Copia de) ¿Cuánto y cómo ha avanzado la reforma educacional?
05.06.2016
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Movimiento estudiantil, neoizquierdas y reforma de la educación superior
01.06.2016
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Mensaje Presidencial: del carisma a las rutinas
25.05.2016
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Chiloé y formas de conocimiento en pugna
18.05.2016
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Declinación del sentido de lo público
15.05.2016
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Beyer y Brunner entrevistan al Ministro de Educación
29.11.2010
Harald Beyer.
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